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Mi planeación anual por competencias
Una obra para que la docente de preescolar resuelva con mayor facilidad sus necesidades básicas en cuanto planeación mensual y contenidos.

 
 
Ficha técnica

•  1 tomo

•  Formato 21.5 x 28 cms.

•  256 páginas en total

•  Impreso a color

•  Tapa dura plastificada

Contenido

500 actividades basadas en las competencias que marca el PEP 2011, distribuidas en once meses de trabajo .

Objetivos

  • Facilitar la realización de la práctica docente de la maestra de preescolar, reconociendo la importancia de la evaluación como elemento formativo.
  • Aportar una amplia colección de situaciones didácticas que sean realmente útiles para los alumnos en su vida diaria.
  • Coadyuvar a una verdadera evaluación formativa, al presentar cualitativa y cuantitativamente los avances del alumno durante el ciclo escolar.

Organización

La obra está organizada en once capítulos:

• El primero presenta una planeación inicial de diagnóstico, y el último, una secuencia de actividades de evaluación, para el mes de junio.

• Cada uno de los otros capítulos incluye dos planeaciones temáticas bisemanales, alrededor de las que se estructuran las actividades.

• Cada planeación didáctica está estructurada con los siguientes elementos:

Competencias actualizadas , así como aspecto y campo formativo al que pertenece cada una.

Otras competencias , que son de vinculación y que se trabajan durante la realización de la situación didáctica.

Secuencia de actividades que permiten desarrollar las competencias, redactadas en varios párrafos, con indicaciones y sugerencias para llevarlas a cabo. Están pensadas para niños de tercer grado, y se ofrecen variantes para primero y segundo, dependiendo de la madurez de los niños.

Recursos y materiales que se requieren para desarrollar las actividades que se proponen.

Evidencias de trabajo a obtener de las actividades; se especifican después de las competencias y son útiles como parte fundamental de la evaluación.

Tablas de evaluación , con las que puede constatar los aprendizajes de los alumnos, identificar los factores que influyen sobre su aprendizaje y tener una base para valorar adecuaciones y mejorar la acción educativa en la escuela.

Tablas de evaluación que incluyen los aprendizajes esperados , tomados del PEP 2011, para los tres grados de preescolar.

Guía de Patrones que puede emplear para las actividades que lo requieran; estos moldes a escala aparecen en las últimas páginas de la obra.

Destinatarios

  • •  Docentes de preescolar.

  • •  Directivos de escuelas de nivel preescolar.

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